Профессор психологии Калифорнийского университета в Беркли Элисон Гопник изучает, как дети учатся, а также занимается исследованием систем искусственного интеллекта. Это может показаться неожиданным, но, как объясняет Гопник в своём видео для новостей UC Berkeley, между тем, как младенцы познают мир и как можно создать более совершенные системы ИИ, есть много общего.
«Даже очень маленькие дети — это лучшие ученики. Они учатся с поразительной скоростью и при минимальном количестве наставлений», — говорит Гопник. «Вопрос в том, как они успевают так много узнать за такое короткое время?»
«Ответ на этот вопрос не только помогает нам лучше понять детей, но и может раскрыть глубокие философские вопросы о том, как мы, люди, — дети, взрослые, учёные и даже машины — способны узнать так много о мире», — добавляет она.
Элисон Гопник, недавно удостоенная престижной премии Румельхарта в области когнитивных наук, изучает, как дети воспринимают и понимают окружающий мир при минимальном количестве информации.
«Я изучаю детей, потому что не существует инопланетян», — шутит Гопник, которая присоединилась к факультету UC Berkeley в 1988 году. «Если вы хотите изучать маленьких существ с большими головами и маленькими телами, которые невероятно умны и тратят много времени на гипнотизирование нас, то нужно смотреть на 3- и 4-летних детей».
Видео с участием Гопник стало первым в новой серии Berkeley News под названием «101 за 101», которая предлагает профессорам и исследователям с кампуса в сжатом формате объяснить суть своей работы, как в вводном курсе, всего за 101 секунду.
Это самый короткий, но увлекательный урок, который вы когда-либо получите.